Этих мамочек не волнует, что некоторые дети вообще не реагируют на замечания учителя, могут просто послать его куда подальше. Или откровенно ленятся, плохо учатся, не выполняют домашние задания или забывают стихотворение, пока идут к доске. Мамы свято верят: ребёнок хороший, учитель плохой.

Легко валить на педагогов, сложнее признать, что твой отпрыск – невоспитанный или не слишком умный. Если таким мамочкам предложишь предъявить претензии к собственному ребёнку, они сразу обижаются, говорят: «У тебя детей нет, ты ничего не понимаешь».

Конечно, не понимаю. Не понимаю, как можно не видеть элементарных вещей и прикрывать огрехи своего воспитания виной учителя. Слава богу, меня бабушка растила, она объективно видела все мои недостатки. Я пошла в школу в 1996 году, учителя у меня были прекрасные, ещё советской закалки, некоторые даже до войны родились. А несчастным современным педагогам дай бог терпения с нынешним, как говорится, отмороженным поколением.

Разумеется, тогда учителя нас не избивали, не орали регулярно, не выражались нецензурно, не обзывали. Но строгость проявляли. Иногда повышали на нас голос, могли сказать: «Ты глупая, что ли?» Мне этот вопрос кажется вполне беззлобным и допустимым, ничьего достоинства он не принижал. По крайней мере, ни я, ни мои друзья моральных травм не получали.

Одна учительница, которую мы просто обожали, могла и указкой слегка приложить по мягкому месту. Ничего страшного, никто от этого не умер. Она была замечательной, любила нас, вкладывала в учеников душу. А если и сердилась, эти окрики и удары указкой меркли в сравнении с её любовью.

Неужели не понятно, что порой дети доводят до ручки, и учителя, особенно пожилые, не всегда выдерживают. Почему, собственно, они должны уважать учеников, которые плохо себя ведут и ни в грош не ставят педагога? Или родителей, которые своих детей чуть ли не причисляют к лику святых и в ответ на каждое замечание идут на учителя войной?

Вот отношение к педагогам, которое я сейчас вижу со стороны некоторых своих знакомых, – это настоящий ужас.

Пример. Девочка дома учила с мамой стихотворение, в школе рассказала на тройку. Мама немедленно пошла разбираться к учительнице, которая вежливо и спокойно объяснила: ребёнок выучил плохо. Дама доказывала своё. Педагог предлагал попросить девочку прочитать стихи при маме, та отказалась – мол, уверена, что её дочь всё прекрасно знает. В итоге мамаша написала на учителя жалобу, ещё и гордо рассказывает всем об этом.