Учёба, разные предметы, кружки и прочее нужны ребёнку в первую очередь для корочки. Только не той, о которой вы сейчас подумали, а о другой – для корочки головного мозга, чтобы развивалась. А для родителей это хорошая возможность заново пройти с детьми не просто уроки, а пережить ситуации, связанные с молодостью, с одноклассниками. Возможность исправить свои ошибки и поделиться тем, что болит, прожить второй раз школьные годы, но уже с высоты полученного опыта, своих ошибок и ума. Если он, конечно, есть.

Я училась в советское время, и мои школьные годы были действительно чудесные, хотя тогда случались и неприятные истории, и конфликты, да и жизнь не всегда справедлива. Но мне очень повезло. И я благодарна бабушке, которая всегда меня выслушивала и советовала что-нибудь дельное. Я благодарна учителям и маме. А мама, между прочим, могла такой нагоняй дать! Мама в СССР – это отдельный вид искусства и воспитания.

Чего бы я могла достигнуть в жизни, если бы не мои наставники, которые постоянно старались облегчить мою ношу? Именно они учили и кашу из топора варить, и красную икру делать из морковки, сырка «Дружба» и селёдки. И вообще, понимание того, насколько важны поддержка и нагоняи, приходит позже. Порой спасибо говоришь лишь на могилах. Но мне повезло. Я успела ещё при их жизни всё сказать.

Старшая дочь мужа училась на двойки. Если ей и ставили тройки, то лишь из жалости. И поведение хромало на все ноги, даже случались приводы в милицию. Но никто из родных не пускал это на самотёк и к учителям с подарками не бегал. И уж точно за девочку никто уроки не делал, как за правнука знакомой в письме Елены. Заставляли её держать в руках кое-что потяжелее ложки, отвечать за свои оценки и поведение. Внушали человеку: ты должна всё делать сама, только сама.

Заботились о ней родной отец и я, мачеха, – по сути чужой человек. Мы позволили себе с мужем завести общего ребёнка лишь спустя десять лет, потому что сначала предстояло воспитать эту девочку, помочь найти себя и поставить на ноги. Но упорство приносит плоды. И помощь от органов опеки была в то время огромная, во всём. Я была удивлена их готовностью помочь, но специалистам – низкий поклон. Сейчас падчерица – совсем другой человек. Это успешная девушка с двумя высшими образованиями, уже сама мама, причём мама на пятёрку с плюсом.

А младшая дочь всегда была не в ладах с математикой. По всем предметам получала отличные оценки и тянула на хороший аттестат, а вот математика точно не была её сильным местом. Мы сменили не одного репетитора, пока не нашли своего, единственного, который поинтересовался, для чего ей нужна математика и зачем, собственно, пригласили репетитора? Девочка ответила: хочу работать во благо людей, стать полицейским, раскрывать преступления, приносить пользу обществу. Тогда репетитор простым языком объяснил на примере, какую роль в криминалистике играют алгебра, геометрия и тригонометрия.

Если, например, расследуешь убийство, нужно рассчитать полёт пули, определить место, откуда стреляли, угол выстрела. Высчитать, какой рост был у преступника, его телосложение и прочее.

После этого объяснения математика у дочери пошла на ура.

Муж стоял на той же точке зрения, и мы сразу сказали детям, что дармоеды нам не нужны. У нас есть своя жизнь, свои интересы. Мы вам помогаем определённый срок, а потом вы или выходите в люди, или живите как хотите, но содержать вас до седых волос мы не подписывались.

Поэтому я не понимаю ситуацию, о которой поведала Елена, когда бабушка-пенсионерка терпит оскорбления, готовит, покупает продукты внуку-тунеядцу. Какой смысл? Что потопаешь, то и лопаешь, лучший воспитатель в этом случае – пустой холодильник, он всему научит. Сейчас не проблема найти места, где можно недорого поесть. Или, в конце концов, пусть сам себе сварит кашку.

У меня была прекрасная семья, а потом в один миг всё рухнуло. Тяжело заболел муж, наступила пандемия ковида, появились проблемы с работой. Беда за бедой, и моя семья в один момент оказалась на грани бедности. И тогда я задумалась. Вот я осталась одна. Жить не на что, и кормить семью некому. Но если бы не те, кто заставлял меня в своё время учиться, преодолевать трудности, ничего бы не получилось. Мы пережили трудные времена.

Единственное, о чём никогда не буду жалеть, – я дала детям хорошее образование и воспитание. И не стеснялась, спрашивала советы у друзей, знакомых, коллег, психологов. Жизнь прожить – не поле перейти.

Сейчас модно говорить, что детям нужно позволять заниматься тем, что им нравится, тогда они начнут хорошо зарабатывать и преуспеют. И если кому дано быть Ломоносовым, он сам дойдёт с рыбным обозом до Москвы и добьётся всего. Только при этом забывают одну маленькую вещь – для этого ещё необходимо родиться Ломоносовым. Не надо молодёжи вдалбливать в голову эти дурацкие вредные мысли, что у них всё получится, если поверят в себя. Так не бывает. И не обязательно получится. Вон – у сотен тысяч не получается.

И тут в помощь как раз придут два крыла – мама и папа, ну, может ещё пара любящих родственников. Эти люди «выносят мозг», заставляют учиться, но желают добра.

Помню, как моя соседка в перекошенной от ветхости избушке выгнала дочь в город. Долго копила деньги, только не на наряды, а на образование ребёнка, чтобы та могла в городе где-то жить первое время и спокойно поступить в вуз. Звёзд с небес они никогда не хватали. Но соседка решила, что её дочь достойна другой жизни, прекрасной и высокой, какой она сама никогда не знала. И дело пошло.
В итоге дочка преуспела, нажили всё, что нужно. По сельским меркам они сейчас «буржуи».

Я хочу, чтобы мои дети легко шли по жизни, чтобы они были образованными, умными и воспитанными. Я и сама учусь всю жизнь и воспитываюсь вместе с детьми.

Сколько профессий поменяла! Времена такие были. Но я благодарна бабушке – именно она посоветовала мне специальность, которая всегда прокормит. Пусть даже это и не моё поприще. Я тогда тоже выступала против: мол, не хочу учиться, это абсолютно не моё.

И мужа среди всех поклонников мне, по сути, тоже указала бабушка. Жила я с ним как у Христа за пазухой и горя не знала 25 лет. Бабушка его выбрала, и я ей благодарна.

Старшая дочь мужа всю жизнь терпеть не могла цифры и отчёты. Даже проклинала меня, когда я заставляла её учиться. Но сейчас знания, полученные в институте, её кормят. Она успешна и независима.

Муж незадолго до смерти сказал: «Об одном жалею – младшую не поставил на ноги, не дал образования». Я тянула любимого больного человека, и у меня ещё был несовершеннолетний ребёнок на руках. Потом вуз, дорогое платное обучение. А сколько раз моя младшая хотела бросить университет, думала, что не справится! «Не смогу, сил нет» и прочее. И нервы трепала, и скандалы устраивала. Ага, так мы и дали ей бросить учёбу! Сейчас на крыльях летает, настолько ей нравится выбранная профессия. И преподы её обожают.

Сын моего второго мужа тоже работает в непростой системе. Моему любимому воспитывать его было некогда. Работа такая: пару часов дома, потом опять на вызовы и преступления. И жены рядом нет. Успевал за эти два часа и мораль прочитать, и уроки проверить, и по шапке ребёнку дать, а потом бежал на работу. Но сын, хоть и получал от отца, очень его уважал.

Как оказалось, он сейчас тоже работает с удовольствием, жизнью доволен. Денежку зарабатывает. Ипотека, льготы, премии, командировки в места, где людям живётся не просто. Понюхал пороха, узнал, почём фунт лиха, и папа сразу стал самым любимым. Да и мачеха оказалась не так страшна.

Учиться или не учиться – это выбор каждого. Но иногда дело заключается в элементарной лени, когда нужен всего лишь хороший подзатыльник. Уверена, что именно подзатыльник – самый распространённый и надёжный способ передачи информации из поколения в поколение.